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江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學院來校調(diào)研督導
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  • 時間:2015-06-08
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  • 來源:辦公室

62午,江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學院院長、黨委副書記晏仲超一行2在市教育局黨委委員鄒必俊的陪同下院調(diào)研督導,受到黨委書記顧強生、院長呂成鷹的熱情接待,雙方在研發(fā)中心十二樓會議室舉行座談。學院辦公室主任葛富有、教務教研處處長王建林、成教中心主任王加和參加。

顧強生分析了技工院校自身的優(yōu)勢與劣勢。由于管理體制原因,導致學院事業(yè)發(fā)展受限。他說,作為單位一把手清醒的認識到技工院校事業(yè)發(fā)展任重道遠,承載著保持學院事業(yè)可持續(xù)發(fā)展的責任和全體教職員工的幸福指數(shù)的期盼,我們一定要與政府同頻共振,埋頭苦干,真抓實干,為地方培養(yǎng)更多更好的高技能人才,為鹽城經(jīng)濟事業(yè)發(fā)展多作貢獻,這也是為自身發(fā)展爭取一席之地。作為兄弟院校要進一步緊密合作,不斷加強校校合作、校企融合和產(chǎn)教結(jié)合,充分發(fā)揮技能大師和工作室團隊攻關(guān)作用,真正幫企業(yè)解決發(fā)展中的技術(shù)難題。與此同時,建議我們的主管部門進一步解放思想,發(fā)揮部門資源優(yōu)勢,調(diào)動各方積極力量,搭建院校發(fā)展平臺,挖掘技工發(fā)展?jié)摿Γ缛臻_創(chuàng)國家級重點技師學院和高校序列高職類技師學院新局面。

呂成鷹簡要地介紹了學院辦學情況并指出,2007年我院經(jīng)省教育廳批準成為江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學院鹽城技師分院,2008年招收首屆五年制高職學生。多年來在省、市教育主管理部門的領(lǐng)導下,我院積極推進專業(yè)建設,強化教學教育管理,生源數(shù)量和教學質(zhì)量逐年提高,學生錄取率、報到率達到100%,每逢畢業(yè)季國企央企踏破學院“門檻”,畢業(yè)生供不應求。現(xiàn)有在校生841人,設有計算機網(wǎng)絡技術(shù)、機電一體化、化學制藥技術(shù)、模具設計與制造、汽車檢測與維修等五個專業(yè),每年各專業(yè)實際招生數(shù)均超計劃數(shù)。學院師資力量強,有教授級講師20人,高級講師、高級實習指導教師、高級技師190人,覆蓋所有骨干專業(yè),其中數(shù)控車、數(shù)控銑專業(yè)還是第41屆世界技能大賽中國集訓基地,數(shù)控系是省人社廳中心教研組組長單位,系主任徐國權(quán)為全國模范教師,享受國務院特殊津貼,希望能增設數(shù)控專業(yè),增加各專業(yè)招生計劃,提升辦學層次,帶動相關(guān)專業(yè)發(fā)展,讓更多符合條件的學生享受到高等教育,更好地為地方經(jīng)濟服務。

晏仲超對我院取得的成果給予充分肯定。他說,多年來技師分院在人社部門的指導下,人才的培養(yǎng)技能方面取得顯著成績,很值得聯(lián)院學習與借鑒。聯(lián)院是時代的產(chǎn)物,也是一個服務機構(gòu),下轄各分院有人社部門的也有教育部門的,雖然體制不同,但都會公平對待并盡可能提供更好的服務。專業(yè)增設和計劃增加方面,聯(lián)院在學校計劃條件達成的基礎(chǔ)上予以考慮,實現(xiàn)效益最大化。希望鹽城技師分院積極參加聯(lián)院的教科研活動、師資培訓及教學管理干部培訓等活動,為全省職業(yè)教育事業(yè)作出新貢獻。

會前,督導組視察了學院數(shù)控、機械、電氣、計算機等系部理論實習實訓基地和世界技能大賽數(shù)控項目、電氣裝置項目中國集訓基地,查閱了相關(guān)教學資料,與專業(yè)負責人進行了訪談。

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