校園新聞
- 發(fā)布人：Apple
- 時間：2019-08-24
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- 來源：學(xué)生工作處
為提升班主任的工作能力和業(yè)務(wù)水平，強化班主任隊伍建設(shè)，根據(jù)《江蘇省鹽城技師學(xué)院2019年班主任培養(yǎng)方案》計劃安排，近日我校在學(xué)術(shù)報告廳開展了為期兩天的暑期班主任集中培訓(xùn)。校長張兵作班主任培訓(xùn)動員講話，副校長夏建友主持會議，學(xué)生工作處處長鄭海風(fēng)、全校300余名班主任參會。
會上，張兵帶領(lǐng)全體班主任學(xué)習(xí)了國家領(lǐng)導(dǎo)人在考察天津、甘肅職業(yè)院校時傳遞出的關(guān)于職業(yè)教育工作的新指示、新精神，指出職業(yè)教育工作大有可為。他強調(diào)，班主任的培訓(xùn)是新生班主任熟悉班主任工作，增強班主任工作的責(zé)任感和使命感，提升履職能力的學(xué)習(xí)機會，是提升全體班主任工作水平、更新教育理念、交流學(xué)習(xí)的平臺。最后，他分別從立德樹人、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、提升學(xué)生核心競爭力和提高班主任自身素質(zhì)四個方面對全體班主任提出了殷切希望。
夏建友展望了學(xué)校發(fā)展的新前景，分析了學(xué)校新一輪發(fā)展面臨的新困難、新挑戰(zhàn)，對全體參會班主任提出了四句話的要求：時間上要有充分保障，內(nèi)容上要充分消化，工作上要有充分實踐，成效上要充分體驗。
本次班主任培訓(xùn)會議共計兩天，8月24日，學(xué)校邀請教育部國培計劃講師王永軍開設(shè)《走進學(xué)生的內(nèi)心世界》專題講座。王老師深入淺出地從職校生心理狀況分析、職校生心理需要組成、良好心理素質(zhì)的培養(yǎng)、職校生應(yīng)具備的心理四個方面全方位地講解了如何走進學(xué)生的內(nèi)心世界。通過大量生動詳實的案例，王老師剖析了學(xué)生中常見的敏感、叛逆、嫉妒、失落、自卑、強迫行為、抑郁等心理狀態(tài)，梳理了打架、癡迷網(wǎng)絡(luò)、學(xué)生早戀等學(xué)生管理難題。立足于馬斯洛需要層次理論，王老師為全體參訓(xùn)班主任厘清了技工院校學(xué)生的心理需求，給出了具有針對性的培養(yǎng)學(xué)生良好心理素質(zhì)的方法和路徑。
